SESIÓN 3 Lenguas del Perú

PLAN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

           

I.              DATOS INFORMATIVOS:

ÁREA                                : Comunicación

CICLO Y GRADO               : VI / 3ro

TEMA                                : Las Lenguas del Perú

DOCENTE                         : Robinson Cristopher Alvarez Ponce

TIEMPO                             : 90 minutos

II.            APRENDIZAJES ESPERADOS:

Comprende el significado global de las Lenguas del Perú.

III.           SECUENCIA DIDÁCTICA:

INICIO

·         Acciones de inicio: saludos.

·         El docente pega tres cárteles sobre la pizarra, en cada una de ellas hay una imagen.

·         Luego establece las siguientes preguntas:

·         ¿De qué región del Perú son estas personas? y ¿qué lengua hablan? 5 min.

·         A través de las respuestas y la guía del profesor, los alumnos identifican el tema de la clase.

·         Se introduce el aprendizaje esperado. 15 min.

PROCESO

·         A continuación, se explica a los alumnos cuáles son las lenguas que se hablan en el Perú.

·         Se pide a los alumnos que se reúnan en grupos de 4 y se les pide que escriban en una hoja las características físicas, sociales y culturales de las razas de las personas que hablan cada una de las lenguas que se usan en el Perú. 70 min.

SALIDA

·         Se promueve la metacognición con las siguientes preguntas:

·         ¿Qué hemos aprendido hoy?

·         ¿Cómo hemos aprendido?

·         ¿Qué dificultades hemos tenido?

·         ¿Cómo nos hemos sentido? 5 min.

IV.           RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS:

Carteles, limpiatipo, pizarra, plumones.

V.            EVALUACIÓN:

CRITERIO	INDICADORES	TÉCNICAS	INSTRUMENTOS
Comprensión de Textos	Comprende el significado global de las Lenguas del Perú.	Prueba escrita	Hoja de actividades.