I.
DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA :
Comunicación
CICLO Y GRADO : VI /
3ro
TEMA :
Análisis
de un texto
DOCENTE :
Robinson Cristopher Alvarez Ponce
TIEMPO :
90 minutos
II.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Comprende el
significado global del análisis de un texto.
III.
SECUENCIA DIDÁCTICA:
INICIO
·
Acciones de inicio: saludos.
·
El docente establece la
siguiente pregunta:
·
¿Qué entienden por texto?
·
A través de las respuestas y la
guía del profesor, los alumnos identifican el tema de la clase.
·
Se introduce el aprendizaje
esperado. 10 min.
PROCESO
·
A continuación, se explica a
los alumnos la
definición de texto.
·
Se entrega a cada alumna una
separata informativa que leerán en clase.
·
Se entrega a cada alumna una
hoja de actividades que resolverán en clase. 75 min.
SALIDA
·
Se promueve la metacognición
con las siguientes preguntas:
·
¿Qué hemos aprendido hoy?
·
¿Cómo hemos aprendido?
·
¿Qué dificultades hemos tenido?
·
¿Cómo nos hemos sentido? 5 min.
IV.
RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS:
Pizarra, plumones, fotocopias.
V.
EVALUACIÓN:
CRITERIO
|
INDICADORES
|
TÉCNICAS
|
INSTRUMENTOS
|
Comprensión de Textos
|
Comprende el significado global del
análisis de un texto.
|
Prueba escrita
|
Hoja de actividades.
|
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